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极个别学校欺上瞒下的形式主义病不能根治吗?

归档日期:07-04       文本归类:个别命令      文章编辑:爱尚语录

  首先是传达学科会议,本来就是一个进度表,一张A4纸的内容,就要大张旗鼓的去开会,单位派车,老师调课,还要全员参加。

  这人说了那人说,张三说了李四说,说来说去,就是一个问题,这个领导强调强调,那个领导加深加深。

  五分钟搞定会议整整开了个太阳落山,还有领导意犹未尽,还有领导未有展示自己的机会。

  事实上各学科都有工作群,把内容发到群上就万事大吉,非得折腾的鸡飞狗跳,据说去了还得签字刷脸的,不参加会议的就是目无领导,全区统报批评,所在单位也要扣分。

  上级领导来督导验收义务教育,由于辍学学生较多,某单位去借来桌凳,借来学生,荒唐的甚至让一些年轻的学生家长冒充学生。

  比如本来统一征订的各学科的学习检测,硬是坚决让学生拿回家去,班主任让学生们统一口径说是:我们学校除了教科书,没有任何教辅材料。

  明明天天布置作业,让学生说没有布置作业;明明月月考,甚至周周考,愣是让学生说平常不考试。

  凡是从事教育的都清楚,备课是必要的,但是备课有实用的,有的是敷衍单位及上级检查的。

  真正的备课就是在教科书上圈圈点点,老师把知识点考点自己弄透,用一种最恰当方式让学生接受。

  那种假备课就是照抄自己或者别人往年的备课,只要教材不变,就十年如一日的抄袭备课,坚持不懈的做无用功,认认真真的造假。

  这次学习强国活动,你们是不是习惯于打开视频就玩别的,然后无休止的分享来混积分,来表明自己在学习?

  假听课记录,平时不愿意参加听课,认为那是一种精神折磨,到时候比着别人备课照抄,你抄我,我抄你,骗本校领导骗上级领导。

  刀子听课就是把一年前的同一学期的听课记录用刮脸刀片刮去日期,换上新日期,实现听课记录的循环使用。

  浆糊备课就是到了初三毕业阶段,某单位允许向备课本上沾试卷作为备课,沾一张试卷属于一课时,某位初三化学老师一节课就沾试卷四十张,把整个学期的备课搞定了。

  开学之后,某些教育单位为了制造档案材料,还是会进行乏味的各项听课活动,组内校内公开课、过关课、示范课、演示课、复习课……

  哎,形式主义就是一种病,就是明知道没用还不得不去做,明知道是假的,还得装模作样的指指点点。

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